公益招募|青少年自然科普讲师实战培训开课!
东莞林业 2026-05-13 17:45

东莞市科普专项活动

从自然观察到科学探究——

青少年自然科普讲师培训项目

“课程解说技巧”户外实战培训招募——以动物观察为例,在田野中学习如何做大自然的“翻译官”。

你是否在户外带活动时,面对一只昆虫只会说“这是蝗虫”“那是螳螂”,然后就没有下文了?

你是否渴望用自己的讲解,让听众从“随便看看”变成“哇,原来如此”?

一场真正走进田野、边找边讲的“课程解说技巧”实战培训,即将开启!

本次培训采用 “公园观察+即时讲解+专家点评” 一体化模式,全程在户外进行,让学员在真实场景中练习解说技巧。


第一部分

发现的眼睛 ——

户外寻虫与爬行动物辨识

走出教室,走进自然。在导师的带领下,学员们将深入湿地、草丛、林下等不同生境,学习如何寻找和发现身边的“小邻居”。

寻找技巧:枯木下的甲虫、叶片背面的卵块、石缝里的蜥蜴……专家手把手教你“按图索虫”的方法。

辨识要点:快速识别常见昆虫(瓢虫、螳螂、蝗虫、蜻蜓等)和爬行动物(壁虎、石龙子等)的关键特征。

安全须知:户外观察的注意事项、如何与动物安全相处。


小科普

林业有害生物简易常识

在野外自然观察、开展自然科普讲解的同时,也需学会辨别林业有害生物。日常林间常见部分虫害、有害昆虫,会啃食林木叶片、侵害枝干根系,影响森林植被健康生长。掌握基础辨识常识,既能做好自然科普讲解,也能及时发现异常虫情、树立森防意识,兼顾自然教育与林业生态保护。


第二部分

解说的魔法 ——

课程解说技巧深度分享

如何让听众“听进去”——户外解说的核心心法。

从“这是什么”到“它正在做什么”——用行为观察代替死记硬背。

多感官唤醒法:听奇怪的声音、闻神秘的气味、寻找有趣的手感,用五感体验代替枯燥介绍,让孩子真正“入戏”。

趣味化转译:如何把晦涩的生物学名词变成孩子听得懂、记得住的“动物小剧场”。

互动式提问:用开放式问题引导听众主动发现,而非单向输出。

户外解说的临场应变术。

遇到动物睡觉怎么办?孩子害怕虫子怎么引导?天气突变如何调整节奏?



专家讲师:汤亮

大城小虫工作室联合创始人;

华东师范大学博士,上海师范大学生命科学学院副教授,硕士生导师,上海昆虫学会理事;

研究方向为昆虫分类学,主要研究鞘翅目隐翅甲科和觅葬甲科昆虫,已主持国家自然科学基金等多个科研项目,发表学术论文70余篇,其中SCI杂志论文56篇,正式发表甲虫新种179种;

野外考察过约30多个国家级自然保护区和数十个省市级自然保护区,具有丰富的野外昆虫调查经验,长期从事动物科普和青少年自然教育工作。


培训主题

课程解说技巧——以动物观察为核心的户外解说方法与实战演练

培训时间

2026年5月16日(周六)14:30-16:00

培训地点

松湖自然屋(报名进群后发定位)

招募对象

自然教育机构讲师、科普基地讲解员

中小学科学教师、课后服务辅导员

热心科普的家长、大学生志愿者

希望提升“每周半日计划”课程质量的学校教师

课程形式

线下培训(公益培训,不收取任何费用)

扫码报名

报名后记得扫码进群


指导单位:东莞市科学技术协会

主办单位:东莞市绿色低碳经济技术研究院

协办单位:东莞市林业事务中心




  • 关键词:东莞市,科普,培训,讲师,户外,招募,解说,实战,爬行动物,技巧
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2026-05-13 17:45:16
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